易經課問題集 1:關於一些卦名的音義(兼談易經中的古字)
課堂上我對於易經某些卦名的讀法在某些人的眼中顯然是錯誤的。雖然我會跟學員說明所謂的「正確」標準讀法是什麼,而為什麼我有不一樣的讀法,但似乎還是有些學員不是很瞭解我的理由和立場而在課後來詢問。所以這裡特別再做詳細說明。
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課堂上我對於易經某些卦名的讀法在某些人的眼中顯然是錯誤的。雖然我會跟學員說明所謂的「正確」標準讀法是什麼,而為什麼我有不一樣的讀法,但似乎還是有些學員不是很瞭解我的理由和立場而在課後來詢問。所以這裡特別再做詳細說明。
12月14日周六11:00-下午2:00,地點一樣在本周六上課的地方。遊戲規則是這樣的:要參加的直接在此喊一聲,然後匯300元到我的帳戶即可。
不好意思,兩個名額才貼出就被標下了!
台中假日班和台北夜間班還有一周時間就要開始陸續開課,兩班的繳費日期都已在昨日截止,也都各別有一人未繳交。
很遺憾的是,過程當中我們除了在網站上公告,也有定期寄信連絡提醒當事人,就是沒有得到回覆,所以這兩位朋友大概真的並不想參加(希望不會時間到了直接衝到回場!下次會改成繳完費再通知場地,以避免可能有類似的事情發生。)
提醒您:未準時完成報名手續者(包括完成匯款及填寫線上報名表單兩項程序),將喪失報名資格。釋出的名額將會上露天拍賣,資格由先得標者取得。開課前三日仍未有人下標,那麼我們就會讓該名額從缺。
已繳款的朋友都已經寄出通知,如果你已繳費,還未收到匯款及完成報名的確認信,以及更換上課地點的通知,請與站長連絡。
從易的字源來看,「賜與」和「交易」兩個概念與義涵是更為核心與重要的。賜代表著這是上天之賜與,因為與上蒼之溝通,而得到了某些指示,與神明交會,而有所感應。 交易意指剛柔之來往,如《說卦》所言「天地定位,山澤通氣,雷風相薄,水火不相射,八卦相錯」,泰卦《彖傳》「泰,小往大來,吉亨,則是天地交而萬物通也,上下交而其志同也」,反之否卦《彖傳》「天地不交而萬物不通也,上下不交而天下无邦也」。
易學網的易經課程終於將正式展開,感謝大家熱列的迴響,從十一月中開始,將有四個班次讓大家報名參加:台中一個周末班,台北有二堂周末班,以及一堂連續三日的平日夜間班。
每班都有三堂課,每堂課以2小時時間密集帶你進入一個重要的易經議題,學會一個重要的方法架構。
帛書易經可以說是目前世傳最古老的《易經》版本之一,但卻與一直以來世傳的《易經》版本有很大的不同,這些不同點,讓我們有機會重新檢視與思考許多過去以來,或者說,在上個世紀以前,一、二千年來一直被學者認為理所當然的問題。
關於易經課程的設計,其實已經持續準備了幾個月時間,包括設計課程內容與講義。在準備講義的同時,也連帶的遇上許多瑣碎的基本問題,每個基本問題都需要很多時間研究,所以準備的時間拉得很長,目前甚至也沒把握在年底前開課是否能夠把所有基本問題都解決好。
未來我們的課程會是採取小班制,希望一班頂多六個人左右,理想狀態是四個人。地點我還在找,但會是以台北市中正、中山區附近的捷運站旁、氣氛好的咖啡廳為首選。〔所以若有任何好的選擇也可以提供情報!〕
春秋時的齊國原本屬於姜姓,後來成為田氏天下,史稱「田齊」,以與姜姓所擁有的「姜齊」區別。而這幾百年的曲折發展,竟在卜筮中早已經被清楚的預見! 這段由卜筮所預言的歷史,讓太史公也不禁驚歎:「蓋孔子晚而喜易。易之為術,幽明遠矣,非通人達才孰能注意焉!故周太史之卦田敬仲完,占至十世之後。」