jpadult 發表於 週六, 05/19/2012 - 06:45 Forums 線上解卦 我(男生)是參考老師書中方式 用翻書頁的方式 求得豫掛 動爻 二六 變卦 解卦 一開始雙方互有好感 有話聊 個性也算契合 但女生之前情傷未癒 且目前暫不談感情 使得雙方相處有些忽冷忽熱 請問是否該繼續堅持 或是該採取何種方式? 應該多傾聽會好些 豫卦為春臨大地之象,豫為逸樂,談的是古時關於「樂」(禮樂的樂)的事。 音樂所重在聆聽與同理,而不是說理;所忌在耽溺,沉迷。所以就卦來看,不妨多傾聽,少說理。 你的變爻在六二,六二說:介于石,不終日,貞吉。 介於石表示心志很堅定(蔣介石的介石出處就是在這裡),女方心中想做什麼自己心理很清楚。不終日講的則是她變得很快,不需一日。所謂「變」得很快,並不是指她的心志,而是他的行為。 因為她的左近都是一些貪玩趨炎附勢的人(上下兩個陰爻),但她並不流合污,跟他們分得很清楚,所以外表可能看來她也愛玩,但其實她心志很堅定,知道自己在做什麼,也在往她的方向在走,外人看不清楚,所以覺得他怎麼說變就變。 貞的意思有很多種,可以說是很貞潔,很貞正,或是指靜(相對於動),吉應該不用解釋了。 所以總的來說,她很OK,但你需要多傾聽與了解她 以上純粹以卦象來論,僅供參考。若說有什麼說不對了,就一笑置之。 貼文請 用戶登入 或 註冊帳號 我也覺得應該多傾聽^^ 沒錯 我也覺得我急了 應該多傾聽^^ 她職場周遭蠻多視利鬼 而且她異性緣也不差 但她自己一套想法 這是我欣賞的地方~ 我和她認識 很奇妙 就一個機緣吧 一見面就聊不完 什麼都聊 因為太契合了 這也導致我很急 但畢竟還是需要一些時間謀合 她也跟我說過 不要對她說教 她會有壓力 近一個月來我們 小吵兩次(目前還沒再一起) 不過都能理性溝通 彼此體諒化解….. 老師的意思是 這段感情值得堅持下去吧?^^ 貼文請 用戶登入 或 註冊帳號 貼文請 用戶登入 或 註冊帳號
應該多傾聽會好些 豫卦為春臨大地之象,豫為逸樂,談的是古時關於「樂」(禮樂的樂)的事。 音樂所重在聆聽與同理,而不是說理;所忌在耽溺,沉迷。所以就卦來看,不妨多傾聽,少說理。 你的變爻在六二,六二說:介于石,不終日,貞吉。 介於石表示心志很堅定(蔣介石的介石出處就是在這裡),女方心中想做什麼自己心理很清楚。不終日講的則是她變得很快,不需一日。所謂「變」得很快,並不是指她的心志,而是他的行為。 因為她的左近都是一些貪玩趨炎附勢的人(上下兩個陰爻),但她並不流合污,跟他們分得很清楚,所以外表可能看來她也愛玩,但其實她心志很堅定,知道自己在做什麼,也在往她的方向在走,外人看不清楚,所以覺得他怎麼說變就變。 貞的意思有很多種,可以說是很貞潔,很貞正,或是指靜(相對於動),吉應該不用解釋了。 所以總的來說,她很OK,但你需要多傾聽與了解她 以上純粹以卦象來論,僅供參考。若說有什麼說不對了,就一笑置之。 貼文請 用戶登入 或 註冊帳號
我也覺得應該多傾聽^^ 沒錯 我也覺得我急了 應該多傾聽^^ 她職場周遭蠻多視利鬼 而且她異性緣也不差 但她自己一套想法 這是我欣賞的地方~ 我和她認識 很奇妙 就一個機緣吧 一見面就聊不完 什麼都聊 因為太契合了 這也導致我很急 但畢竟還是需要一些時間謀合 她也跟我說過 不要對她說教 她會有壓力 近一個月來我們 小吵兩次(目前還沒再一起) 不過都能理性溝通 彼此體諒化解….. 老師的意思是 這段感情值得堅持下去吧?^^ 貼文請 用戶登入 或 註冊帳號
應該多傾聽會好些
豫卦為春臨大地之象,豫為逸樂,談的是古時關於「樂」(禮樂的樂)的事。
音樂所重在聆聽與同理,而不是說理;所忌在耽溺,沉迷。所以就卦來看,不妨多傾聽,少說理。
你的變爻在六二,六二說:介于石,不終日,貞吉。
介於石表示心志很堅定(蔣介石的介石出處就是在這裡),女方心中想做什麼自己心理很清楚。不終日講的則是她變得很快,不需一日。所謂「變」得很快,並不是指她的心志,而是他的行為。
因為她的左近都是一些貪玩趨炎附勢的人(上下兩個陰爻),但她並不流合污,跟他們分得很清楚,所以外表可能看來她也愛玩,但其實她心志很堅定,知道自己在做什麼,也在往她的方向在走,外人看不清楚,所以覺得他怎麼說變就變。
貞的意思有很多種,可以說是很貞潔,很貞正,或是指靜(相對於動),吉應該不用解釋了。
所以總的來說,她很OK,但你需要多傾聽與了解她
以上純粹以卦象來論,僅供參考。若說有什麼說不對了,就一笑置之。
我也覺得應該多傾聽^^
沒錯 我也覺得我急了 應該多傾聽^^
她職場周遭蠻多視利鬼 而且她異性緣也不差 但她自己一套想法 這是我欣賞的地方~
我和她認識 很奇妙 就一個機緣吧 一見面就聊不完 什麼都聊 因為太契合了
這也導致我很急 但畢竟還是需要一些時間謀合
她也跟我說過 不要對她說教 她會有壓力
近一個月來我們 小吵兩次(目前還沒再一起)
不過都能理性溝通 彼此體諒化解…..
老師的意思是 這段感情值得堅持下去吧?^^