謀事在人成事在天

Whitecrystal 發表於
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首先謝謝站長成立這個教學園地!

孩子剛考完學測
成績不如預期...
可是短期內他必須做出很多決定
例如:
要不要複查成績,
要用哪種管道入學--繁星、申請還是指考,
要申請哪些校系才比較可能通過...

當我們彷徨無助時
我想到了古人的智慧--易卦

我就目前遇到的三個問題,分別卜卦,盼能有緣得解
A.決定複查成績:2月27日,占得否卦,變卦咸卦。
B.以個人申請的管道,向交大電機工程系甲組、清大工業工程與工程管理系申請入學的結果:
2月27日,用本站易經牌占卜的電腦程式占得--升卦
C.最後是跟我本人日後處世態度相關的卦
人生至此,個人感覺,似乎再怎麼認真努力、費盡心機,終究成空
決定不再刻意用力,從此順服天意
2月28日,以本站焦氏易林占卜程式占得:
泰之履
舫船備水,旁可燃火。積善有徵,終身無禍。

以上若有違反站規,
個人先為我的不懂規矩向站長致歉,
請站長逕行將我的文章刪除。謝謝。

這一年工作繁忙,今天也未有時間幫忙解卦,但就最後一個問題有感。

人只有竭盡全力,站到自己的極限面前,才能看到什麼是天命;因為只有這時候才能見到真正的無可奈何、人力以外,這些才是天命,然後再能體會到什麼是順應天命。

孟子曰:「生於憂患,而死於安樂也。」

《傳》曰:「作易者,其有憂患乎」

人自有自我意識與自由意志開始,人與天便已分離,已不可能回歸自然狀態。最後能觸碰天意的,還是在人努力的極限前。於是,孔子、孟子等「知天命」但畢生仍馬不停蹄、周遊列國;於是,才有曾子所說的「士不可以不弘毅,任重而道遠」。

易經的占筮也不是為了憑一卦就「順天意」而設,而是為了面對憂患。

共勉之。

仰不愧天,俯不怍人!
讀聖賢書,所學何事?
仁至義盡,但求無愧。

遇到挫折、橫逆
難能不患得患失、怨天尤人
謝謝您的勉勵
讀書人當有「知其不可而為之」的堅持
感恩

卦的占解有時候是要幫我們簡化問題,釐清頭緒,

有時候是要深入分析,模擬變化。目的與情境不一樣,解法也不同。

白晶兄這三卦似乎較傾向於前者,因此試以這個方向簡單解釋這三卦。

第一卦問是否要複查成績:卦答說否之咸。

否卦兩個爻變。兩個爻變的占解法爭議較多。但簡化之後,因為問題可以較簡單,

以否為貞(正),咸為悔(動)。所以答案就是否。不複查為宜。

若是複查則是悔象,悔象咸,有砍傷之義,不見得結果較好。

第二卦申請入學,得升卦,卦辭說:元亨。用見大人,勿恤。南征吉。

升卦比的是大家長期積累的功夫,最後在見大人時大人是否在最後拉你一把。若是功夫積累夠,那麼不用憂慮,往南長征為吉。符應標題所說的盡人事聽天命。

第三卦直接以籤詩去解即可,籤詩分上下兩段。前兩句要人有備無患。後兩句在闡明積善之家必有餘慶的道理。

最後有一建議。易為君子謀,用易經來占卜預測一事情的結果,在君子謀上並沒有什麼意義。這是假設易經能夠告訴我們一個已經被決定而我們還不知道的結果。但事實上這當中有太多爭議與命定的含義。

比較好的問法,是我們有所決定時,以該決定為主體,再去分析該決定的可能利弊得失。

1.2月27日就已申請複查國文寫作成績,為的是盡力一試,不留遺憾。
因為孩子說國文寫作測驗之時他已全力以赴,而我也相信孩子,願給他心靈上的安慰與支持...
(但...知其不可而為之,是士大夫的堅持?還是迀腐、愚蠢?木已成舟,多想無益...)
非常謝謝站長為我們解卦,以及leeyan0703先生要我們面對憂患的勉勵
您們的回應--面對憂患,有備無患。警醒了我,萬一複查成績反而減分,則我們該有備案才是。
2.本來孩子繁星穩上中央大學的校系,但若使用繁星管道升學,則不能再申請其他校系,
由於他有更嚮往的科系,加上師友建議,以他的成績不用靠繁星,用申請也能上中央大學,
故已棄繁星,就申請,拼一個不後悔的未來。
3.恕我資質愚頓,是否二位的回應都在告訴我,
易卦不在告知結果,而在指點我們面對問題時所採取的因應措施。

承蒙您惠賜指導,在此謹致謝忱。

謝謝站長為我上了寶貴的一課
啟發我與自己內心的對話

僅管問卦之前,我是已參考過站長上述所提文章,才行占卦
但顯然門外漢的我,在慌亂憂疑的情況下,沒有問對問題。

孩子就讀的高中要求於3月6日下午1:00就要完成校內網路報名,
然而,複查成績,得等3月6日上午9:00才能知道結果,
加之,申請入學只能選擇6個志願......

想破了頭,操碎了心,
1.也只選出二個志願保底,
這二個志願,就算成績複查,不升反降,也能通過一階篩選。
2.一個志願夢幻,孩子就是為了這個夢幻志願,棄繁星,就申請。
3.還有三個志願該怎麼安排,在成績這個不確定因素的影響下,
真的很難決斷,而且時間緊迫,不容我們好好考慮。

誠心請問站長,剩下的三個志願,如有明確目標校系
我們可以用卜筮來幫忙決定嗎?又該怎提問才好呢?
非常感謝您的回應與協助,謝謝!

凡事問專家最好。一般而言,班導對於這類問題應該較能夠提出好的意見。

解卦要解得好,最好對於事情具備該有的專業知識。

因為升學問題我不懂,無法回答你。

但就問提提問的理則來說,若三個志願是獨立的,那麼就是分別各卜一卦。

若三個志願是連動的有排序問題,那麼做好最理想的排序之後問一卦。不行,再用次一理想排序問卦試試。但最多問到三個選擇就好。多就沒意義了。

現在升學填志願已成一場賽局
不僅要算落點通過機率,還要與其他考生對賭,賭別人的志願怎麼填
若填同一志願校系的其他考生分數低於自己,則可低分高就;反之,可能高分落榜
老師、輔導室能提供的協助不多,最多只能提供去年參考成績
但誰也無法預測今年考生的志願會怎麼填
即使有些落點網站提供模擬分發,但若該網站的使用者不夠多,樣本數不夠
模擬分發與實際結果將有很大落差,沒有太大的參考價值

謝謝站長的回覆與提問理則的賜教,讓我獲益良多,萬分感謝!

今天複查結果公布:經複查後,成績無誤。
擔心了幾天幾夜,這個結果已是萬幸。

感恩先進的指導,讓我們反覆思考
在思考的過程中,孩子得以深入查找資料,思索未來
接下來祈願、祝福他以申請入學的管道,錄取第一志願

再次拜謝,感恩!