2013年易經課程課綱

Jack 發表於

這次易經課程的授課內容大綱。這個課綱不但是一個解卦的完整思考架構、程序,以是學習易經的很好架構與方法。在此與大家分享。

課程一:認識64卦

深入探索《易經》64卦卦名,只要你懂中文字,就能夠開始解卦。

《易經》64卦卦名本身就充滿了關鍵資訊,了解卦名就掌握了卦義與吉凶,但你對它們認識多少?乾卦為什麼本名不叫乾,坤卦也不叫坤?離卦與「離別」為何完全無關?兌卦是「喜悅」怎麼又同時是「毀滅」?坎卦又為何代表凶險.....

這一堂課將藉由現代考古發現以及甲骨文的一些相關研究成果,融合漢代至現代兩千多年的歷代經典,帶大家深入探索每一卦的名字,讓你對於64卦卦名有前所未有的認識。

1. 從卜卦開始:15分鐘

從零開始教學員如何卜出一卦,認識上下二體,以及如何背誦卦名,看卦象。說明學習《易經》該養成那一些好習慣,及畫卦、看卦的基本注意事項。

該段課程會讓學員針對三至五個問題各別卜一卦,並做為課程結束之後自己解卦,驗收學習成效之用。

2. 認識64卦:50分鐘

了解卦名意義是認識一卦最重要與最基礎的第一步,但《易經》歷經三千多年的演變,經文與64卦卦名很多早已失去原貌。

藉由比對帛書、歸藏易、王家台秦簡,以及上海博物館戰國楚竹書等不同考古發現成果,推測64卦是否有其他的古卦名,再藉由甲骨文等古文字的探索,還原出各卦的原始卦義。這堂課將讓你對於64卦卦名有全然不一樣的認識。

3. 《易經》典故與故事:40分鐘

《易經》卦爻辭裡有很多殷商時代的故事,也有很多是我們現今日常生活中經常聽到的典故出處。因此有很多的卦義,都可以從這些典故故事中去尋找。這段課程,將帶著學員利用卦爻辭中一些已知的典故故事來了解卦義。

4. 常見的吉凶斷辭15分鐘

《易經》中有一些吉凶斷辭,是判斷每一卦吉凶最簡單而直覺的依據。但這些斷辭要如何去解讀?在不同的情況之下又有怎樣的不同意義?

課程二:八卦見吉凶

深入了解八卦與64卦的關係,並學會以八卦來分析64卦卦象。

八卦是《易經》64卦卦象分析的基礎,但如何掌握八卦的核心概念,進一步利用八卦解開64卦每一卦的吉凶與內涵,卻讓許多學《易經》者不得其門而入。

站長融合了義理與漢代象數之長,將繁瑣零亂的八卦象數理則化,讓八卦卦象成為具邏輯性且條理分明的分析架構。只要依我們幾個基礎原則,就可以真正掌握八卦卦象,解讀易象隱藏的吉凶禍福資訊。

1. 八卦基本認識:30分鐘

先後天八卦是如何安排的?什麼是乾坤六子?簡單的三畫陰陽,到底如何解讀出吉凶禍福等資訊?

坊間《易經》書籍甚至易經老師,對於八卦的基本問題多數很模糊的一筆帶過。但如果在基本的八卦概念上都想不清楚,如何利用它來分析更複雜的64卦?我們將在八卦上為你打下良好的基礎,深入解說八卦中所蘊涵的義理,讓你能夠真正理解八卦,進一步活用八卦。

2. 八卦的解卦模型:60分鐘

漢代的象數易雖然內容豐富精彩,但其流弊則是過於繁瑣而毫無邏輯條理。經由長期的研究,我們將它理則化,並架構出一個解卦的模型,只要依照這個模型,掌握基礎與常用的八卦卦象,就能夠分析64卦吉凶,並將它活用在各種不同類型問題的解釋上。

3. 上下二體之外其他取象法的應用:30分鐘

除了上下二體的取象法,漢易之中還有旁通、飛伏、互體、半象,大象等方法。這段課程目的在於讓學員對這些象數易有總體的概念,做為未來長期學習的一個可能參考方向。

此段課程另一目的是要為學員打預防針。因為坊間許多易經老師經常基礎觀念沒教好,反而在互體、旁通著墨過多,讓學員失去學習重點與方向,並產生諸多無謂的混淆。因此希望藉此段課程讓學員對這些旁門技法有正確的了解,不會因此而分心。

課程三:爻位與陰陽變化

「易以道陰陽」,但要如何用陰陽的變化來分析卦象與吉凶?這套三千多年前的0與1密碼系統要如何去解讀?

易經64卦每卦都有六爻,每個爻位都有它的特殊意義與資訊,其陰陽變化,八卦呈象也都相當複雜。站長將以非常具條理而簡明的方式,以及豐富的例證,讓你學會如何看懂爻位陰陽變化。

1. 爻位的基本認識:40分鐘

易經為何每卦有六爻?這六爻又藏有什麼資訊?我們如何從爻位所藏的基本時空概念,將它引申到各種的實際應用之中?

2. 爻的陰陽變化:60分鐘

當位、相應、承乘、順逆、升降、爻變、消息……爻的陰陽柔剛有各種變化方式,這些變化方式如何反應一件事的吉凶?又要如何應用在解卦上?這段課程將讓你在解卦能力從八卦二體,進一步深入到爻的變化層次。

3. 問題回答與成果驗收:20分鐘

為學員解答所有課程內及課程外的相關易學問題,特別是一開始自己所卜出的幾卦,該如何將課堂所學實際應用出來?